Prøve, feile, erfare... Steinerskolen ønsker at barna skal få de beste forutsetninger for videre utdanning og arbeidsliv. Elevenes innsats og læring evalueres grundig, og i ungdomsskolen fortløpende etter hver læreperiode gjennom hele skoleåret. Etter endt skolegang i 10. klasse utarbeides en samlet karakterpoengsum sammen med en skriftlig evaluering for hver enkelt elev. Dette brukes ved opptak ved videregående skoler på linje med elever fra offentlige skoler. Offentlig godkjente læreplaner Steinerskolen er godkjent som et faglig pedagogisk alternativ til den offentlige skolen, og kombinerer teorifag, kunsteriske og praktiske fag. Læreplanen er offentlig godkjent. Elevene på Steinerskolen får lære de samme fag som i den offentlige skole. Norsk, historie, geografi, matematikk, biologi, kjemi, fysikk, geologi, astronomi, fremmedspråk, kroppsøving, håndarbeid osv. Steinerpedagogikken i 1. klasse legger vekt på å utvikle en allmenn basiskompetanse. Dette danner fundamentet for hvordan barnet blir i stand til å motta intellektuell læring senere. For å kunne mestre disse grunnferdighetene, står øvelses-aspektet sterkt det første skoleåret ved Steinerskolen. I 2. klasse begynner vi for alvor med lese-, skrive og regneopplæring. Allerede her introduseres også elevene for opplæring i fremmedspråk. For alle elever innledes Steinerskolens skoledag med en dobbeltime. Denne tiden fylles med et periodefag, der eleven jobber med det samme faget to timer hver dag i et visst antall uker. Dette gir en mulighet for faglig fordypning. Steinerskolen på Skjold er en helhetlig, variert og spennende skole.